創(chuàng)客(Maker)有多夯?繼白宮去年六月首次舉辦創(chuàng)客大會(Maker Faire),臺灣前行政院院長江宜樺也于去年八月宣布,臺灣要培養(yǎng)百萬名3D列印應(yīng)用與文創(chuàng)人才,力拼跟上全球創(chuàng)客文化,行政院今又推出vMaker行動計畫,派出創(chuàng)客胖卡(Fab Truck)巡迴全臺189所高中職,希望從校園扎根,培育下一代的創(chuàng)客人才。
啟動Fab Truck巡迴全臺497校“今年,臺灣的Maker要讓全世界看到。”長期推動虛擬世界與科技相關(guān)政策立法的政務(wù)委員蔡玉玲如是說。蔡玉玲表示,vMaker計畫總共有三個層次,首先是尋找vMaker,讓高中職學(xué)生從校園起就開始接觸動手實作的文化,第一臺載著3D列印機、CNC機臺和切割機等器材的卡車將會從臺中家商出發(fā),目標(biāo)是在今年底前巡迴189個校園,明年再跑遍308間學(xué)校,總計497校。
(圖說:政府力推創(chuàng)客文化,圖為位于臺南的胖地Fab Lab。照片來源:郭芝榕攝。)
但這并不是創(chuàng)客胖卡(Fab Truck)第一次現(xiàn)身高中職校園,該計畫去年底便與國教署合作,在臺中、花蓮、新北市和鳳山等五所高中職試行,因?qū)W生反應(yīng)熱烈,頻頻反應(yīng)希望胖卡能夠待久一點,于是今年度才又?jǐn)U大實施。
一臺胖卡造價約100萬左右,內(nèi)部配有市價約6萬的3D列印機、CNC機臺和雷射切割機等等創(chuàng)客必備器具,擔(dān)任計畫志工的動態(tài)自造實驗室主持人李柏廷笑說,“學(xué)生對Fab Truck很有興趣,連我們在吃午餐時都一直敲門說想要進來。”
曾用3D列印機幫寄居蟹打造新家的李柏廷,旅居荷蘭時深受其蓬勃的創(chuàng)客文化啟發(fā),感慨相較于荷蘭人,國人竟然直到研究所才開始接觸動手實作,表示創(chuàng)客應(yīng)該要早點啟蒙,希望透過vMaker的校園巡迴計畫翻轉(zhuǎn)國家教育。
三階段打造vMaker計畫vMaker計畫的第二階段是“Make for All”數(shù)位製造競賽,讓以臺灣傳統(tǒng)科技製造業(yè)為代表的第一代自造者(Maker 1.0),提供資源或知識技能協(xié)助第二代自造者(Maker 2.0),預(yù)計在今年5月舉辦競賽,希望鼓勵國內(nèi)創(chuàng)客從日常生活中發(fā)想創(chuàng)意好點子,動手解決問題。
最后則以五月底將于空總舉行的FabLab亞洲年會做結(jié),邀請來自亞洲各國的創(chuàng)客團體參與為期四天的會議,并展出國內(nèi)創(chuàng)客的作品,提升臺灣創(chuàng)客的能見度。
(圖說:vMaker希望將動手實作精神帶入校園,培育創(chuàng)客人才。)
國內(nèi)目前約有一千多名創(chuàng)客,勞動部勞動力發(fā)展署云嘉南分署與臺灣數(shù)位文化協(xié)會也于今年二月推出“Maker Car行動自造車”計畫,鎖定云林、嘉義和臺南三地的大專院校及社區(qū),在60個定點舉辦免費課程及工作坊,讓民眾實地體驗3D列印。vMaker計畫除了舉辦實體活動,同時也推出vMaker網(wǎng)站,希望提供創(chuàng)客一個資源分享與交流的線上空間,并與麻省理工學(xué)院和喬治亞理工學(xué)院合作,促進國際交流。
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